А рекомендаций-то и нет! По отбору - один абзац. Мол, бери тех, кто поживее. Так это общее место для всех игровых видов спорта. Про когда и кого набирать - теперь кажется смешным. Набирать надо тех, кто ХОЧЕТ, а когда и какого возраста - дело десятое. Конечно, проводить набор в сентябре - удобнее. Сам так делаю. Но не прекращаю набор в течении всего сезона (бывает, приходят и в мае).
Насчет предпочтения возрасту 6-8 лет. Ну хорошо, набрана группа - дюжина малышей. Которые требуют индивидуального обучения. С ними, в самом деле. много стоять нужно. Тренеру. Хорошо, когда есть дюжина помощников. А если их нет? Вот и водят тренеры "хороводы", эстафеты, скакалки - прыгалки. Через два месяца обычно остается 1-2 ребенка. Причем не обязательно самых лучших. Скорее - просто самых тупых или знающих, что их никто никуда больше не возьмет. Остальным эти дополнительные уроки физкультуры скоро надоедают.
Получается, все рекомендации в общем касаются исключительно ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ.И сам автор это подтверждает: "В таком случае остается, дай Бог. 2-3 ученика." Но вот объясняет он это именно как "случай", да еще связанный с тем. что "отдельные" тренеры ВООБЩЕ не занимаются детьми. То есть логическое противоречие: с одной стороны - нужно всё время заниматься с каждым учеником индивидуально, с другой - уделять время всем. А тренер -то один. А тренировочные часы - не резиновые.
Я набираю ( не отбираю, отбор(вернее - отсев) происходит естественным путем) практически всех желающих. И получается так. что выделяются группы 9-11леток и 12-14 лет. Эти подростки очень скоро могут играть в парах, проводить междусобойчики-турниры, создаются определенные отношения конкуренции. Они могут уже работать "по заданиям", их уже можно консультировать, у них быстрее нарабатываются игровые рефлексы. А вот малышню беру в небольшом числе, причем на "испытательный срок". Если вижу, что освоение самых первых шагов происходит нормально, предлагаю родителям индивидуальные уроки. Задача: вывести на уровень, позволяющий эффективно тренироваться в паре, по заданиям.
Насчет "домашних заданий". Тренер конечно может РЕКОМЕНДОВАТЬ те или иные упражнения как с мячом, так и в плане физподготовки. Но не более того. А соотношение 70 и 30 процентов - это уже ерундистика.

Ну, все-таки времена изменились - это статья постсоветского, если не советского тренера.

А тогда имели место быть такие вещи как план и прочая.
И малышня отбиралась - куда дется?

Единственно, за малышней обычно приставляют уже старшаков смотреть из активистов/активисток. А тренер индивидуально работает с перспективными.

Sever8,
Совершенно согласен.