Смысл обучения

[Sever8]

У Дугласа Адамса (в "Детективном агентстве ДД") прочел следующее суждение (цитирую):
"В чем истинный смысл того, что один чему-то учит другого? -
Я хочу сказать, когда вам хочется чего-то по настоящему понять, нет лучшего способа, чем попытаться втолковать это кому-то другому. Это заставляет сначала упорядочить и рассортировать все в собственном мозгу. В таких случаях чем неспособнее и тупее ученик, тем тщательнее следует разложить все по полочкам, на самые простые и доступные понятия.... А к тому времени, как вы...разложите на простейшие составляющие, вы успеваете и сами кое-что узнать..."
Полностью согласен с данным суждением. Из которого следует вывод: моя жажда учить других - реализация собственной тяги к знанию. А ученики - всего лишь "инструмент". Цинично - но это так.

[avaev]

Могу дать цитатку Нищше.
Про то, что учителя и родители - враги философа в воспитании.

[dusha]

Булат Окуджава, imho, хорошо высказался на тему того, кто людит учиться, а кто - учить

[avaev]

Обучения не существует. Существует процедура инициации самообучения. описанная в первом посте...

[avaev]

Не навалом - а подавляющее большинство. Особенно в школы. Ну не за деньгами же.

[Новый]

Как отличить удовольствие от работы.

Если платят Вам, то это работа.
Если платите Вы, то это удовольствие.

[Sever8]

Странно. Я когда плачУ - не испытываю никакого удовольствия. Зато когда платят мне (за работу) - испытываю.

[avaev]

Ну дак ты и испытываешь удовольствие от того что заплатил за него своей работой.

[Sever8]

Дюже сложная логическая конструкция. Тогда получается, что вознаграждение за труд - полученным удовольствием от того же труда. Круг замкнулся. И деньги (материальное вознаграждение) ваще тут ни при чем!? Интересно. Я то с этим согласен (особенно с учетом того немаловажного фактора, что деньги имеют привычку мгновенно и навечно обесцениваться - для каждого отдельно взятого "смертного"). Но я оказываюсь в итоге в окружении "подавляющего большинства", для которых деньги - единственный стимул что-то делать.

[avaev]

Не единственный - но важный. Совсем ничего не делать - скучно.
В принципе товарищ Сталин чОтко осознавал что творческий подход и радость от труда - это прекрасно и необходимо для развития личности. Но стимулировать это все-таки стоит рублем.
Поэтому стахановец мог заработать в три раза больше министра - если знал как.
Министру для этого нужно было получит Сталинскую премию - креатифчег слепить...

[Sever8]

Не единственный - но важный. Совсем ничего не делать - скучно.
В принципе товарищ Сталин чОтко осознавал что творческий подход и радость от труда - это прекрасно и необходимо для развития личности. Но стимулировать это все-таки стоит рублем.

.

Или дополнительными материальными благами, или моральными поощрениями. В крайнем случае - страхом наказания. Диапазон широчайший.

[avaev]

Страхом - это кто работать не хотел. Паразитов...

[Новый]

Странно. Я когда плачУ - не испытываю никакого удовольствия. Зато когда платят мне (за работу) - испытываю.

Надо стараться, где это возможно, сначала получить удовольствие, а потом платить.

[Sever8]

"А можно утром- стулья, а вечером - деньги? Можно, но деньги вперед!" Предоплата рулит. Логично: если удовольствие уже получено, то зачем за него платить?

[Новый]

Да, против классики не попрешь!

Интересно, что мужчины любят зарабатывать деньги, а женщины - тратить.