| ОБОГАЩАТЬ И РАЗВИВАТЬ ТАКТИКУ |
| Состоявшиеся в 1956 году всесоюзные соревнования по баскетболу, футболу, хоккею с шайбой и другим спортивным играм убедительно показали, что класс наших команд и мастерство широкой массы спортсменов несомненно растут. Это, однако, не дает нам права закрывать глаза на серьезные пробелы в игре даже сильнейших наших команд,— прежде всего, в их тактике. Наиболее остро ощущаются эти пробелы у футболистов. Еще в предвоенные годы сложилась советская школа футбола, получившая наиболее четкое выражение в игре московского «Динамо», а затем и команды ЦДСА. Характерные черты этой школы — отличная физическая подготовленность игроков, стремительный темп, мощный наступательный порыв, высокая маневренность — были нашим ценным вкладом в развитие мирового футбола. Но за последнее время в тактике наших футбольных команд появилось удручающее однообразие, а некоторые важнейшие тактические принципы (например, высокая маневренность игроков) преданы забвению. Это наглядно показали многие встречи чемпионата страны 1956 года, а также международные матчи с командами Франции и Венгрии, в которых сборная СССР потерпела поражения. Одна из причин этих поражений состоит в том, что тактика советских футболистов хорошо изучена зарубежными соперниками и больше не составляет для них секрета. Более того, многие иностранные соперники в своей подготовке успешно позаимствовали наш опыт и нередко бьют наши команды их же собственным оружием. Почему возник застой в тактике наших футбольных команд? Говорят, что сейчас внимание тренеров и игроков сосредоточено, главным образом, на ликвидации недочетов в технике, на улучшении игры головой, точности передач, завершающих ударов по воротам и других технических элементов. Поэтому, пока не ликвидированы недочеты в технике, рано, мол, считать, что возможности господствующей у нас тактической системы себя полностью исчерпали. Но такое объяснение в корне не верно. Наши сильнейшие хоккеисты, например, тоже усиленно работают над техникой, но это не мешает им творчески развивать и тактику. Именно тактическое превосходство было одним из важных факторов, благодаря которым наши хоккеисты на VII Зимних олимпийских играх победили команды США и Канады и завоевали титулы чемпионов мира, Европы и олимпийских игр. Что же в действительности мешает многим нашим тренерам и спортсменам обогащать тактику футбола и других спортивных игр? Прежде всего, боязнь экспериментов и связанного с ними риска. Эта боязнь вызвана слепой погоней многих руководителей физкультурных организаций и тренеров за «очками» в турнирной таблице. Тормозит развитие тактики и разобщенность наших тренеров. заслуженный тренер СССР А. Тарасов правильно указывает, что у нас «до сих пор не введено в практику элементарное, но крайне необходимое мероприятие — ежегодные творческие конференции, на которых каждый тренер мог бы высказать свои сокровенные мысли, подвести итоги проделанному, получить толчок к решению по-новому вопросов физической подготовки, техники и тактики игры». Слабо поставлено у нас и изучение опыта сильнейших зарубежных команд. Неожиданная тактика, необычная расстановка игроков, примененная соперниками, нередко застает наши команды врасплох. Только инициативные, творчески мыслящие, талантливые и обладающие достаточным мастерством спортсмены в состоянии коллективными усилиями добиться победы. Между тем, многие наши тренеры плохо учитывают индивидуальные особенности игроков, не воспитывают у них стремления проявлять инициативу, тактическую гибкость, умение быстро перестраиваться в ходе игры, чтобы разрушить замыслы противника. С отставанием в тактике больше мириться нельзя. Наша спортивная общественность должна всячески поддерживать передовых тренеров, стремящихся развивать и обогащать тактику футбола, хоккея и других спортивных игр. Больше смелости, больше творческих исканий! Только на пути творчества и смелого новаторства мы сможем добиться нового расцвета нашего советского спорта. |