Я ни в коем случае не призываю к ликвидации муниципально-бюджетной линии обучения – в т.ч. настольному теннису. В конце концов есть и безденежные таланты – это шанс вылезти в люди, и необходимость хоть как-то избавить часть детей от необходимости бесцельно шляться по улице – эти пусть лучше в зале дуркуют. Мой опус просто ориентирован к той части взрослых-родителей, который просто хотят БОЛЬШЕГО , хотят умений и увлечений «до гробовой доски». На всю оставшуюся жизнь!

Всего я в спорте 51 год, из них 36 - в качестве психолога в так называемом спорте высших достижений. И все увиденное мной в тренировочных залах, все услышанное от самых великих тренеров и спортсменов дает мне право заявить: никто не знает, как надо тренироваться.

Все есть в мышлении профессионального спортсмена - знание предмета, то есть сути тренировки и отношения к ней и к режиму. Но нет «философии», то есть «профессиональной концепции», которая будет способна обезопасить столь тяжкий путь человека к большой победе.

В спорте типичное проявление этого процесса - это когда развитие практического спорта начинает резко превосходить теоретическую базу - учебники, методики и пр. То есть спортсмены и тренера, желающие более эффективного тренировочного процесса, вынуждены ОБЪЕКТИВНО (независимо от их воли) отходить, бессознательно или сознательно, от навязанной формы спортивного совершенствования...

... за счет трудолюбия и правильной методы при нормальном индексе здоровья нет проблем за пару лет поставить правильные и быстрые передвижения, но чтобы научиться делать ПЕРВЫЙ (и самый важный шаг) в НУЖНОМ направлении - может не хватить и жизни...

тренерская профессия, ее специфика, влияния на нее спортивного умения, физкультурного образования...

На дружественном сайте не раз поднимался вопрос о роли денег в спорте, в настольном теннисе в частности. Можно ли обойтись без них, а если нет, то какие вложения требуются, а какие излишни?